大学生活的最后一晚，我们总是可以听到毕业生的呐喊“我们毕业了”，紧接着就是暖瓶的爆炸声和啤酒瓶的摔碎声，他们喊出了自己对于未来的迷茫和困惑，摔出了自己对于毕业的苦恼和失望，在他们还没有来得及思考完大学的时候，他们毕业了！
如何让大学的校门和社会的需求更近的结合在一起，是整个社会反复思考却不得其解的难题。大学生普遍痛陈：所学专业不对口，专业设置不合理，教师教授知识落伍等等，但是他们忽略了其实这是世界性的难题，不只发生在中国。问题出在大学生懒散上，大学生不去积极的思考行动，整日等待社会的帮助、大学的改制，这样能不迷茫、能不困惑吗？！
有一位网友给我留言说: 毕业两年了！事业在何方？法律专科，两年来，开过网吧、经常失业、做过民办教师、后又在小公司里做过网管。。。看着年岁渐长，开始忧虑，自己的事业在何方？“生命是长期而持续的累积过程”，事业是不是自然而然、不必苛求的东西？有时觉着什么都有兴趣，有时对一切皆漠然无视、那种“非做不可”的真兴趣、真性情也许我一辈子都碰不上。那人生有何意义？---------------迷途的小学生寻找新时代的苏格拉底来指点迷精！！谢谢。
对于这位网友来说，他一直在工作，却一直没有与社会真正的接轨，没有一个长久的事业方向，看不清楚自己大学毕业后究竟要何去何从？！在后面的文章中，我们会给予解决思路。还有很多学生，大学不想毕业，选择考研逃避社会，你问他为什么要考研，他不知道，他只知道“大家都考，我也考”，毕业时没有想清楚一个明确的行动方向，这样，即使研究生毕业，也很难与社会接轨。对于今天大学里的考研热，本科毕业后创业成功的丁磊自有看法。丁磊说，当今有没有大学文凭是个分水岭，但有没有硕士、博士文凭则没有多大关系，与其浪费两年半的时间在学校，还不如自己学自己喜欢的东西。他认为，要考虑读研的目的是什么，仅仅为了一张硕士文凭而浪费时间不值得，能不能成功的关键在于自己的能力，而不是自己的学历。
一个人的价值，最终是由社会而非学校来认定！
“求职难”可以提醒大学生们：一个人在成长过程中要不断地接受别人的评判，而一个人的价值，最终是由社会而非学校来认定，而社会的价值判断标准是以生产能力为核心的标准，所以要“学以致用”而不是“用非所学”或“学非所用”。这虽然有些实用主义的味道，但是市场就是如此的“不相信眼泪”。
大学生踏入社会之后，一般必须经历几个转变：一是自己由多年的学校人变为单位人、社会人；二是自己的评价主体不再是学校而是具体的用人单位；三是评价的标准由多年一贯制的分数转变为看得见的酬劳，它们虽然都同样表现为数字，但这两个数字的意义和份量相差甚远。接受过大学教育和为社会创造价值之间有一个很大且看不见的落差，这个落差要靠自己在踏上工作岗位以后一步一个脚印的用自己的工作业绩来逐渐填补，越早适应这种落差的人，就能越早融入社会。
读大学，其实应该用一种思考的姿态去读，最终找到一个事业的方向。
一个毕业生的价值，不在于他在大学期间学了什么专业，获取了什么知识，而在于他是否具备了一种对未来理性的思维方法和独立解决问题、系统分析问题的能力和一个事业的方向。这样，无论你在哪里，无论你从事什么工作，都会很快的掌握工作的方法，更快的融入到这个社会中来，这才是解决大学生毕业于社会脱轨的根本方法！
（本文部分摘自时艳涛与温韬合著的青年求职励志新书《大五，大六》，欢迎关注并提出改善意见）
职场贴士：不要害怕在必要的时候做的领导者，因为那并不是坏事。比如一个好员工退休了，组织一个告别派对；有同事被提升，开个祝贺会。自告奋勇，别人马上会喜欢上你。
